Особенности психологического и вегетативного статуса у лиц с различным уровнем эмоционального интеллекта
ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ
Аннотация
Актуальность.Эмоциональный интеллект рассматривается как важнейший психофизиологический ресурс адаптации в условиях возрастания стресса, неопределенности и высоких требований к саморегуляции, при этом совокупное изучение его связи с психологическими характеристиками и вегетативной регуляцией остается недостаточно развитым направлением, что определяет необходимость проведенного исследования.
Цель исследования.Выявить особенности психологического статуса и вегетативной регуляции у лиц с различным уровнем эмоционального интеллекта в условиях относительного функционального покоя.
Материалы и методы.Обследовано 311 волонтеров в возрасте от 19 до 24 лет (217 женщин, 94 мужчины), у которых оценивали эмоциональный интеллект в совокупности с другими психологическими (жизнестойкость, толерантность к неопределенности, личностная тревожность, алекситимия, агрессия) и физиологическими характеристиками (индекс функциональных изменений и вегетативный индекс Кердо). По итогам прохождения теста Холла на определение уровня эмоционального интеллекта испытуемые были разделены на три группы: с высоким, средним и низким.
Результаты.В результате анализа полученных данных были выявлены различия психофизиологических характеристик. Так, уровень личностной тревожности находился в пределах умеренных значений у лиц с высокими и средними показателями эмоционального интеллекта, высокие значения отмечались у лиц с низким эмоциональным интеллектом. Во всех группах видом преобладающей агрессии была вербальная, при этом у лиц с высоким эмоциональным интеллектом суммарный индекс агрессивных реакций был существенно ниже, чем в остальных группах.Наибольшаяжизне c тойкость отмечалась у лиц свысокимэмоциональным интеллектом, в остальных же группах наблюдался средний уровень данной характеристики. Изучение индекса функциональных изменений выявило удовлетворительную адаптацию во всех трех группах. Анализ вегетативного индекса Кердо показал превалирование парасимпатической нервной системы у лиц с высоким эмоциональным интеллектом, у лиц с низким и средним эмоциональным интеллектом активность вегетативных нервных систем была равнозначна.
Выводы.Высокийэмоциональный интеллект ассоциирован свыраженнойжизнестойкостью и преобладанием активности парасимпатической нервной системы, тогда как низкий эмоциональный интеллект сопровождается вегетативным балансом, повышенной личностной тревожностью, агрессивностью и алекситимией, отражающей дефицит эмоциональной осведомленности.
Библиографические ссылки
1. Баевский Р.М., Берсенева А.П. Теоретические основы донозологической диагностики. Донозология. 2008;2(3):2–13.
2. Белашева И.В., Плугина М.И., Есаян M.Л., Осипова Н.В. Эмоциональные компетенции как фактор поддержания эмоционального здоровья медицинских работников. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2023;22(2S):29–37. https://doi.org/10.15829/1728-8800-2023-3610. EDN: PDXKSL.
3. Вагин Ю.Е., Деунежева С.М., Хлытина А.А. Вегетативный индекс Кердо: роль исходных параметров, области и ограничения применения. Физиология человека. 2021;41(1):31–42. https://doi.org/10.31857/S0131164620060120.
4. Григорьев П.Е., Васильева И.В. Связь жизнестойкости и эмоционального интеллекта у студентов медицинских специальностей. Проблемы современного педагогического образования. 2018;59(1):445–448. EDN: XRABDV.
5. Еникопов С.Н. Опросник Басса-Дарки. Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. М.: МГУ; 1990. С. 6–11.
6. Ересько Д.Б., Исурина Г.Л., Кайдановская Е.В. и др. Алекситимия и методы ее определения при пограничных психосоматических расстройствах. СПб.: НИПНИ им. Бехтерева; 2005. 25 с.
7. Кочетова Ю.А., Климакова М.В. Эмоциональный интеллект и агрессия в зарубежных исследованиях. Современная зарубежная психология. 2019;8(3):29–36. https://doi.org/10.17759/jmfp.2019080303.
8. Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. М.: Смысл; 2006.
9. Ханин Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Спилбергера. Л.: ЛНИИФК; 1976.
10. Юрьева О. В. Эмоциональный интеллект и особенности самоактуализации личности. Вестник пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2019;(1):55–65. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2019.1.5.
11. Корнилова Т.В., Чумакова М.А. Шкалы толерантности и интолерантности к неопределенности в модификации опросника С. Баднера. Экспериментальная психология. 2014;7(1):92–110. URL: https://psyjournals.ru/journals/exppsy/archive/2014_n1/68181 (дата обращения: 04.01.2026).
12. Miao C., Humphrey R. H., Qian, S. A meta-analysis of emotional intelligence and work attitudes. J Occup Organ Psychol. 2017;90(2):177–202.
13. Salovey P., Mayer J.D. Emotional intelligence. Imagination, Cognition, and Personality. 1990;9:185–211. https://doi.org/10.2190/DUGG-P24E-52WK-6CDG.
14. Schutte N.S., Malouff J.M., Thorsteinsson E.B., Bhullar N., Rooke S.E. A meta-analytic investigation of the relationship between emotional intelligence and health. Personality and Individual Differences. 2007;42(6):921–933.
