Особенности преподавания молекулярной биологии иностранным слушателям подготовительного отделения медицинского университета: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ

Нелли Сулеймановна  Абдукаева; Наталия Сергеевна  Косенкова; Нина Вадимовна  Васильева

doi:10.56871/

Teaching molecular biology to medical university preparatory department foreign students

MODERN TEACHING METHODS

Nelly S. Abdukaeva Saint Petersburg State Pediatric Medical University https://orcid.org/0009-0000-3552-0880
Natalia S. Kosenkova Saint Petersburg State Pediatric Medical University https://orcid.org/0009-0008-9779-8755
Nina V. Vasilyeva Saint Petersburg State Pediatric Medical University

Keywords:

teaching experience foreign students preparatory department molecular biology gene expression patterns tasks in molecular biology creation of original author’s animations опыт преподавания иностранные слушатели подготовительное отделение молекулярная биология схемы экспрессии генов задачи по молекулярной биологии создание авторских анимаций

Abstract

The article outlines the features of teaching molecular biology to foreign students of the preparatory department.
At the preparatory department at St. Petersburg State Pediatric Medical University, students from more than 30 countries are trained, who upon admission differ significantly in their level of training. To assess the initial level of knowledge of students in molecular genetics, the department conducts computer testing, the analysis of the results of which serves as the basis for a further differentiated approach to teaching students. To improve the efficiency of mastering theoretical material and problem solving skills, various methodological approaches are proposed. Students are helped to overcome the difficulties of using the Russian language when studying biology by biological thematic mini-dictionaries prepared by teachers of the department for each section studied. The textbook “Cell division. Genetics. Molecular Biology” is addressed to the students of the preparatory department, it includes test items and problems, provides examples of problem solving with diagrams and drawings. Having students complete assignments using an interactive whiteboard and the Activ Inspire application significantly expands the teacher’s capabilities. To familiarize students with high-tech methods that are promising in medicine, various visual materials are being developed, including animations, which in an accessible form introduce future doctors to advanced technologies. Visualization of molecular genetic processes through original author’s presentations, animations, diagrams and drawings facilitates the perception of information by foreign students and contributes to the adaptation of students of foreign software to studying.

Author Biographies

Nelly S. Abdukaeva, Saint Petersburg State Pediatric Medical University

Ph D, Associate Professor, Head of Department of Medical Biology, Saint Petersburg State Pediatric Medical University, Ministry of Healthcare of the Russian Federation; address: 2 Litovskaya st., Saint Peterburg, 194100, Russia

Natalia S. Kosenkova, Saint Petersburg State Pediatric Medical University

Ph D, Associate Professor, Department of Medical Biology, Saint Petersburg State Pediatric Medical University, Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Saint Petersburg, Russia

Nina V. Vasilyeva, Saint Petersburg State Pediatric Medical University

Senior Lecturer, Department of Medical Biology, Saint Petersburg State Pediatric Medical University, Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Saint Petersburg, Russia

References

Абдукаева Н.С., Пакшина Н.С., Косенкова Н.С., Заяц С.Д. Эколого-генетические аспекты биологического образования будущих врачей педиатров. В кн.: Вестник Педиатрической академии / под ред. В.В. Левановича. Санкт-Петербург: СПб ГПМА, 2003. С. 6–8. EDN: TRXHPD

Абдукаева Н.С., Пакшина Н.С., Косенкова Н.С. Традиции и творческая жизнь кафедры биологии // Вестник Педиатрической академии. 2005. № 3. С. 64–67. EDN: SEWGNL

Абдукаева Н.С., Пакшина Н.С., Косенкова Н.С., и др. Сборник задач по генетике. 5-е изд. Санкт-Петербург: Янус, 2010. 78 с. EDN: TERZBD

Абдукаева Н.С., Пакшина Н.С., Косенкова Н.С., и др. Жизнь клетки: руководство по цитологии. 4-е изд. Санкт-Петербург: Янус, 2016. ISBN 5-9276-0036-0

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Заяц С.Д., и др. Методическое пособие по генетике для студентов медицинских вузов. 3-е изд. Санкт-Петербург: Янус, 2017. 83 с. EDN: YHBKMP

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Васильева Н.В., и др. Сборник задач по генетике и молекулярной биологии. Санкт-Петербург: СПб ГПМУ, 2021. 52 с. EDN: GIOTRB

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Васильева Н.В., Грачева Т.И. Опыт преподавания молекулярной биологии на подготовительном отделении для иностранных граждан в СПБГПМУ // Успехи современной науки и образования. 2017. Т. 2, № 6. С. 86–90. EDN: ZCOZET

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Васильева Н.В., и др. Руководство к практическим занятиям по молекулярной генетике. Санкт-Петербург: СПб ГПМУ, 2022. 68 с. ISBN978-5-907649-27-9. EDN: NSMKLU

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Васильева Н.В., и др. Деление клетки. Генетика. Молекулярная биология. Санкт-Петербург: СПб ГПМУ, 2021. 60 с. EDN: HDBTNA

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Грачева Т.И., Васильева Н.В. Задания по молекулярной биологии и генетике для иностранных слушателей подготовительного отделения. Санкт-Петербург: СПб ГПМУ, 2019. 43 с. ISBN978-5-907184-05–3.

Зимина М.А., Карелина Н.Р., Хисамутдинова А.Р., Артюх Л.Ю. Структура практических занятий по анатомии человека для иностранных студентов, обучающихся в СПб ГПМУ на английском языке // Педиатр. 2022. Т. 13, № 3. С. 89–101. doi: 10.17816/PED13389-101 EDN: IJTJHK

Кожухарь В.Г., Скворцова М.Ю. Учебный процесс на кафедре гистологии и эмбриологии им. профессора А.Г. Кнорре: традиции, современность и перспективы // Медицина и организация здравоохранения. 2021. Т. 6, № 1. С. 26–34. EDN: TVLWVR

Малахова А.А., Котлов А.А., Васнецова А.С. «Острейшие ножницы генетики» — прыжок в будущее // Forcipe. 2022. Т. 5, № S3. С. 406. EDN: IYAQAI

Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Грачева Т.И., и др. Review questions on cell biology and genetics for students Manual for independent work. Санкт-Петербург: СПб ГПМУ, 2019. 32 с. EDN: POOZAG